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Prêmio Jean Nicod – Wikipédia, a enciclopédia livre

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O Prêmio Jean Nicod é concedido anualmente em Paris, para um conceituado filósofo da mente ou um cientista cognitivo filosoficamente orientado.

Jean Nicod (1893-1924)

As palestras são organizadas pelo Centro Nacional de la Recherche Scientifique (CNRS), como parte do seu esforço para promover a investigação interdisciplinar na ciência cognitiva na França.

As palestras de 1993 marcaram o centenário do nascimento do lógico e filósofo francês Jean Nicod (1893-1924). Além do CNRS, patrocinadores incluem a École Normale Supérieure (ENS) e a École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS). O palestrante Jean Nicod deverá oferecer pelo menos quatro palestras sobre um tema de sua escolha e, posteriormente, publicará o conjunto de palestras, ou uma monografia com base nelas, na série Palestras Jean Nicod (MIT Press / Bradford Books; F . editor Recanati).

Ano Nome Afiliação Título Vídeo Publicação
1993 Jerry Fodor Universidade Rutgers The Elm and the Expert: Mentalese and Its Semantics n/a n/a
1994 Fred Dretske Universidade de Stanford Naturalizing the Mind n/a n/a
1995 Donald Davidson Universidade de Berkeley n/a n/a n/a
1996 Hans Kamp Universidade de Estugarda Thinking and Talking about Things n/a n/a
1997 Jon Elster Universidade de Columbia Strong Feelings. Emotion, Addiction, and Human Behavior n/a n/a
1998 Susan Carey Universidade de Harvard The Origins of Concepts: Evolution vs Culture[ligação inativa] n/a n/a
1999 John Perry Universidade de Stanford Knowledge, Possibility, and Consciousness n/a n/a
2000 John Searle Universidade de Berkeley Rationality in Action n/a n/a
2001 Daniel Dennett Universidade Tufts Sweet Dreams. Philosophical Obstacles to a Science of Consciousness n/a n/a
2002 Ruth Millikan Universidade de Connecticut Varieties of Meaning n/a n/a
2003 Ray Jackendoff Universidade Tufts Mental Structures. Language, Society, Consciousness [1] n/a
2004 Zenon Pylyshyn Universidade Rutgers Things and Places. How the mind connects with the world [2] n/a
2005 Gilbert Harman Universidade de Princeton The Problem of Induction and Statistical Learning Theory n/a n/a
2006 Michael Tomasello Instituto Max Planck, Leipzig Origins of Human Communication [3] n/a
2007 Stephen Stich Universidade Rutgers Moral Theory Meets Cognitive Science: How the Cognitive Science Can Transform Traditional Debates [4] n/a
2008 Kim Sterelny Universidade Victoria de Wellington The Fate of the Third Chimpanzee n/a n/a
2009 Elizabeth Spelke Universidade de Harvard Sources of Human Knowledge n/a n/a
2010 Tyler Burge Universidade da California Thresholds of Reason n/a n/a
2011 Gergely Csibra, György Gergely Central European University, Budapeste Natural Pedagogy n/a n/a
2013 Ned Block Universidade de Nova Iorque "Conscious, Preconscious, Unconscious" n/a n/a
2014 Uta Frith e Chris Frith University College London O que é inato e adquirido na cognição social? e Mecanismos de interação social
2015 David Chalmers Universidade de Nova York Ilusões Espaciais: De Espelhos à Realidade Virtual
2016 Patrick Haggard University College London Volição, Agência, Responsabilidade: Mecanismos Cognitivos da Ação Humana
2017 John Campbell Universidade da Califórnia em Berkeley Como a linguagem penetra a percepção
2019 Martine Nida-Rümelin Universidade de Friburgo Fundamentos filosóficos para estudos científicos da consciência
2020 Leda Cosmides e John Tooby Universidade da Califórnia em Santa Bárbara A Revolução Adaptacionista e a Transformação das Ciências Cognitivas [5]
2021 Frances Egan Universidade Rutgers Esvaziando a Representação Mental